一、精心育才，创新阶梯式人才培养模式
恒安行业主专注于于学校型行业主的开发，看重增进对工作管理层的提升和幼小衔接，持续不断的开扩视线中，增加本身总体思想文化素养，使其与行业主的发育同一来进行。在做好团体各式各样专业的提升的同一，我司在内外成立我司"恒安去创新学堂"，对員工层次结构次、分价段来进行全坐向的大招和思想文化素养提升。我司关注内外教师人员小分队人员小分队开发和内外学习培训提升，多方面分析和运用我司内外提升环境资源，即将能够公开性最新招聘、教师试讲选任，构成了四百多的恒安行业主学习培训人员小分队，坚持问题导向打造的创设外向型行业主人员提升军事基地。
紧靠客户壮大全球发展计划，策划集结的养成出来教育、分项工程目分离域宣传推广的全球发展计划的专业科技开发高级人才的养成出来教育相关政策，在大型项目流程参与者、教员指导性办法的养成出来教育“科研专家专员型的专业科技开发高级人才”。重视起来校企配合方式模式项目流程，向外“借脑”为客户的专业科技开发高级人才保证新相关知识新既能，一上班上班方面面，以本科第一学历班、定项教学班组织形式与南京一本本科高校时、侨民一本本科高校时等高职高专院校配合方式项目流程，加快基础导购员本科第一学历标准完善；与深圳一本本科高校时配合方式项目流程搞好中高多层菅理者的养成出来教育大型项目流程，在定制化化英语课程深造帮助到中高多层菅理者重造新的商家自我认识与思维模式；另外一个上班上班方面面，与东华一本本科高校时配合方式项目流程加入工程院院士上班站，加快科技开发革新科技开发开发的一并也为客户的养成出来教育科技开发革新技术应用型的专业科技开发高级人才保证了更强劲的有效保障了。
二、精确用才，建立多元化职业发展通道
为提高恒安优质的的人力团队设计，建设优质的的人力梯队，培养工作人员进展趋势推牵引力，恒安群体完成制定事业学习生涯管控方法，建设工作人员成为“双的通路新逻辑”，此次释放出来结构化青春活力、加快结构化能效。完成创设品牌内部竟聘模式切换，修好管控方法成为的通路，从五级基本医院工作人员到职能部门经理助理全方面实施竟聘上户新逻辑，完成性格特征测验、文化素养分析评估等综合评介产品高精度评介优质的的人力。完成搭个技術评估安全机制，修好职业技能成为的通路，各职业技能回文序列差别差异化化配置评估暂行规定，基本医院技術工作人员到技術总工均以职业技能技術实际价值转换、基本知识天赋相匹配表示技術定级高精度正常识别职业技能优质的的人力。双的通路事业进展趋势安全机制为工作人员提高各种各样化进展趋势公司，提高工作人员自驱力，变现工作人员与品牌的相互进展趋势。
